Думскроллинг отупляет, но решение есть

Веха всеобщей глобализации и появление инструментов искусственного интеллекта преподносились как шаг в будущее развития человеческой цивилизации. Но если смотреть на статистику и общество в целом, то прослеживается регресс.

Недавние исследования показали, что навыки чтения и письма у школьников рухнули до исторического минимума — почти 800 тысяч подростков из 91 страны показали слабое понимание текстов. Это же касается и математики, а также способности отличать научные факты от фейков.

Проблема со временем углубляется, поскольку с появлением различных ИИ-агентов, ботов и нейронок, а также кучи однотипного контента, направленного на краткосрочное развлечение, люди просто перестают мыслить критически.

Это приводит к упадку уровня образования, углублению кадрового голода (откуда взяться квалифицированному юристу или врачу, если все учатся с помощью ИИ?). И борьба с этим постепенно выходит в приоритетные задачи в разных странах.

К такому вопросу следует подходить творчески: в Сингапуре придумали платить за чтение книг. Нет, заработать на этом, конечно, не получится, поскольку платы символические. Но это повысит мотивацию школьников, которые смогут получить какие-никакие деньги на карманные расходы.

Подобные подходы мы как раз-таки прививаем в нашей медиашколе. Необходимость бороться с думскроллингом нами подчеркивалась не раз, и делать это надо интересным и креативным подходом.

К сожалению, российские СМИ (за что мы их часто ругаем на НЕРЫБАРЕ), тот же ТАСС и другие федеральные гиганты, идут по принципу формирования обычного инфоповода. А этот подход уже давно не срабатывает. Новости нужно рассказывать интересно и вкусно.